GOUDINOUX Jeanne

Cette thèse cherche à étudier les processus de socialisation aux sensations somatiques chez les adolescent.es. Son but est de comprendre comment ces dernier.ères apprennent, incorporent, intériorisent des rapports socialement différenciés à leurs inconforts physiques (douleur, faim, froid, fatigue, nausées…) à l’intersection des rapports sociaux de classe, de genre, de race et d’âge. Les perceptions, expressions et réactions aux sensations sont en effet issus de processus d’incorporation du social, construits par le biais de différentes instances de socialisation (famille, école, pairs, médias, institution médicale) dont il s’agira d’étudier les rôles relatifs. Ces processus, qui participent à définir différemment chez les individus les frontières de l’agréable et du désagréable, du normal et du pathologique, mais également les « bonnes » façons d’identifier et manifester une sensation, pourront permettre de mieux comprendre les logiques sociales qui forgent des ressentis physiques socialement différenciés.

L’enquête se centre sur 50 adolescent.es, âgé.es de 12 à 15 ans, interrogé.es et observé.es au sein de leurs établissements scolaires ou dans le cadre d’une activité extrascolaire (scoutisme). La majorité de ces adolescent.es ont été suivis de la classe de 6^e à la classe 4^e à l’occasion d’entretiens répétés avec elles et eux, d’entretiens avec leurs parents, ainsi que d’observations au sein de leurs collèges (infirmerie scolaire, cantine, cours d’EPS, cour de récréation, ateliers d’éducation à la santé…). Une ethnographie a ainsi été mené en 2022 dans un établissement périurbain en Rhône-Alpes, puis deux ethnographies ont été réalisé en 2023-2024 et répétées en 2026 dans deux collèges d’une grande métropole accueillant les adolescent.es enquêté.es. Enfin, un terrain secondaire a été mené au sein d’une compagnie de scouts sur l’année 2025. Ce dispositif permet ainsi d’observer la socialisation aux sensations somatiques « en train de se faire », à une époque de la vie marquée par l’arrivée de la puberté et par la transition de l’enfance à l’adolescence.

• « Deconstructing female ‘‘atypicality’’. Symptoms of myocardial infarction in men and women », Scientific Advisory Board du projet Gendhi, Aubervilliers, 20 janvier 2026. 
• Discussion de l’ouvrage Legrand J. (2025), Traiter les fous sans les guérir, Paris, Presses Universitaires de France. Avec Julia Legrand et Maud Gelly. Séminaire général du CESSP, Paris, le 13 novembre 2025.
• « Les symptômes de l’infarctus du myocarde, aux frontières du biologique et du social », atelier « Santé, Sciences, Corps », EHESS, Paris, 21 novembre 2023
• « Les inégalités sociales de santé. L’exemple des maladies cardio-vasculaires », avec Nathalie Bajos, GT maladies cardiovasculaires, Académie de médecine, en visio, 07 novembre 2023