Dans le cadre de l’axe Pouvoir et rapports de domination, ce cycle de lecture de textes interne au laboratoire vise à réfléchir collectivement aux manières de connecter les diverses dominations (de genre, de classe, ethnoraciale, d’âge, etc. ; politiques, économiques, culturelles, etc. ; d’État, d’institution, de champ, etc.) aux interactions concrètes entre personnes, telles qu’elles s’observent directement. La participation aux séances du cycle requiert la lecture préalable des textes proposés, puisque la discussion sera menée sur cette base (pas de présentation préliminaire). Les textes seront transmis avant chaque séance par les organisateurs. Le cycle est ouvert à tou·tes, quel que soit le statut, les thèmes de recherche, les habitudes méthodologiques. Les échanges doivent être l’occasion, au-delà du thème, de susciter l’émulation intellectuelle collective, d’éprouver ensemble nos manières de lire et de faire des sciences sociales.
Ce cycle est organisé par Kevin Geay (Univ. Paris 1 / CESSP) et Wilfried Lignier (CNRS / CESSP)
Les séances auront lieu les vendredis, une fois par mois, de 14h à 15h30 sur le site EHESS Raspail (salle A5-51).
Programme
6 novembre 2026 – 14h-15h30
Goffman, Erving. 1952. “On Cooling the Mark Out: Some Aspects of Adaptation to Failure.” Psychiatry 15(4): 451-463.
4 décembre 2026 – 14h-15h30
Collins, Randall. 2004. “Situational Stratification.” In Interaction Ritual Chains, pp. 258-296. Princeton, NJ: Princeton University Press.
22 janvier 2026 – 14h-15h30
Memmi, Dominique. 2021. “Entre angoisses et calculs : l’épreuve de la « domination rapprochée ».” L’Homme & la Société 214-215(1-2): 83-109.
26 février 2026 – 14h-15h30
Duneier, Mitchell, and Harvey Molotch. 1999. “Talking City Trouble: Interactional Vandalism, Social Inequality, and the ‘Urban Interaction Problem’.” American Journal of Sociology 104(5): 1263-1295.
ven. 26 mar 2026 – 14h-15h30
Mondada, Lorenza. 2013. “Displaying, Contesting and Negotiating Epistemic Authority in Social Interaction: Descriptions and Questions in Guided Visits.” Discourse Studies 15(5): 597-626.
30 avril 2026 – 14h-15h30
Rivera, Lauren A. 2015. “Go with Your Gut: Emotion and Evaluation in Job Interviews.” American Journal of Sociology 120(5): 1339-1389.
